czwartek, 7 kwietnia 2016

Bez przemocy

Jakże dużej odwagi, wewnętrznej siły i poczucia własnej wartości potrzeba do zbudowania z uczniem relacji pozbawionej przemocy. Bez wykorzystywania przewagi pozycji, formalnego autorytetu, sztucznych reguł. Bez tresowania strachem. Bez manipulowania ocenami. Bez tych wszystkich ucieczkowo-lękowych strategii przetrwania...

Jakże dużej odwagi, wewnętrznej siły i poczucia własnej wartości potrzeba, aby zainspirować ucznia i umieć zachęcić go do uczenia się, pozostając sobą...

Tomasz Tokarz

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz