Rozumienie edukacji, jaka jest mi najbliższe, to przede
wszystkim spotkanie autonomicznych podmiotów, posiadających niepowtarzalne
osobowości, własne historie, subiektywne sposoby patrzenia na życie, unikalne
przeżycia. Nie ma tu miejsca na dominację i przemoc. Nie ma przyzwolenia na
mechaniczne obrabianie według własnej matrycy, na zaszczepianie standardowych
modeli myślenia i odczuwania.
Jest otwartość i szczerość. Jest uważność. Jest
autentyczne zainteresowanie. Jest poszukiwanie wspólnych perspektyw. Jest
wzajemna akceptacja tego, co rozbieżne. Jest dialog, rozumiany jako pełen
szacunku, wzbogacający obie strony proces wymiany wiedzy, opinii i doświadczeń,
służący zbudowaniu więzi i przestrzeni do wspólnego działania.
Tomasz Tokarz
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz